Obdobie sviatkov si pripomíname tradične aj na hodiních ANJ. Vyzdobená trieda nás upozorňuje, že je čas vianočný. Tento čas je pre všetky deti na svete najobľúbenejší. Oboznamujeme sa s tradíciami a zvykmi anglicky hovoriacich krajín ako Británia, Amerika či Austrália. Niektoré sú tradované aj u nás, niektoré sú nové a neznáme, ale všetky nás spájajú a tešíme sa na ne.
Detektívmi v knižnici sa stali žiaci 5. ročníka. Každý žiak dostal na papieri zadanie s úlohami, na ktoré musel nájsť odpoveď – hľadal rôzne knihy a vyhľadával v nich informácie. Cieľom tejto aktivity bolo naučiť žiakov orientovať sa v knižnici a v knihách, nájsť v knihe autora, ilustrátora, tiráž a iné dôležité informácie. Žiakom sa to podarilo a myslím si, že sa pri hľadaní cítili ako naozajstní detektívi.
Ďakujeme za pomoc aj p. uč. Kenderovej, ktorá ich v knižnici usmernila a ochotne im pomohla pri vyhľadávaní jednotlivých informácií.
Po úspešnej ochutnávke čajov z celého sveta, sme v ŠKD pokračovali v obohacovaní chuťových zážitkov.
V mesiaci december sme uskutočnili výnimočné ochutnávky, v ktorých mali deti možnosť vyskúšať mnohé zdravé, ale aj exotické pochúťky. Tieto pochúťky potešili chuťové poháriky, ale aj rozšírila obzory našich dobrodruhov.
Na začiatku nášho chutného cestovania sme sa oboznámili s procesom klíčkovania, ktoré pochádza z ďalekej Číny. Deti počas týždňa namáčali semienka mungo fazule, reďkvičky, sledovali ich klíčenie, vytváranie malých rastliniek. Naklíčenými semienkami si deti dozdobili ryžové čipsy, ktoré chutili naozaj výborne.
Z Číny sme sa presunuli do Fínska, odkiaľ sa k nám do klubu dostalo sušené mäso zo soba. Deti sa s týmto druhom mäsa stretli po prvýkrát, nie každé však nabralo odvahu na jeho ochutnanie.
Slané ochutnávky vystriedalo sladučké lyofilizované (mrazom sušené) dračie ovocie z Kolumbie, ktoré svojou chuťou, exotickou farbou a vzhľadom okúzlilo každého.
Chalva (sladkosť zo slnečnicových semien a cukru/medu) z Ukrajiny bola ďalšou zaujímavou súčasťou našej ochutnávky.
Na záver obohacovania chuťových zážitkov, sme pre deti pripravili zdravé vianočné cukrovinky. Guličky z ďatlí, orechov a lyofilizovaných malín boli aj bez pridania cukru veľmi sladkou a príjemnou bodkou nášho chutného cestovania.
Veríme, že táto aktivita povzbudila deti k tomu, aby sa zaujímali o zdravé jedlo, tradície a nebáli sa objavovať nové chute.
V mesiaci november Základná škola Márie Medveckej v spolupráci s Art Studio 12 vyhlásili výtvarnú súťaž na tému KROJ, pri príležitosti 110. výročia narodenia Márie Medveckej. Na vytvorenie súťažnej práce žiaci mohli použiť ľubovoľnú techniku, rôzne uchopenie témy Kroj s ohľadom na tradíciu a kultúrne presahy. Naša talentovaná žiačka Mia Makanová (8.A) získala mimoriadne ocenenie, ktoré si bola osobne prevziať na slávnostnom vyhodnotení súťaže v Tvrdošíne. Gratulujeme!
V roku 2024 si pripomíname 120. výročie narodenia spisovateľa, redaktora a prekladateľa Mila Urbana.
V hájovni pod Babou horou prežil Milo Urban bezstarostné predškolské časy. Neskôr sa oženil a rodina bola pre neho to najdôležitejšie na svete. Aby s ňou mohol tráviť čo najviac času, prestal navštevovať bratislavské kaviarne a ponáhľal sa domov k svojej žene a deťom. Pred blížiacim sa frontom utiekol s rodinou do Rakúska. Tu ho však zakrátko vypátrali a v roku 1947 eskortovali do Československa.
Považovali sme za dôležité si túto významnú osobnosť Oravy pripomenúť aj v škole. Žiaci 8. ročníka si pripravili veľmi pekné projekty, v ktorých sa venovali nielen jeho životu, ale aj rôznym zaujímavostiam o ňom. Projekty prezentovali pred vlastnou triedou a túto osobnosť predstavili aj mladším spolužiakom, pričom si vyskúšali rovesnícke učenie.
Zvedavosť a chuť objavovať nové veci sú neoddeliteľnou súčasťou detstva. V ŠKD sme sa rozhodli zaujať a obohatiť vedomosti detí cez ochutnávku čajov z rôznych kútov sveta. Tento zážitok nielen podporil kultúrne porozumenie, ale aj naučil deti o rôznych tradíciách a spôsoboch prípravy nápojov.
A aké čaje sme ochutnali?
- Mate, čaj z Južnej Ameriky, ktorý sme si vyskúšali piť z kalabasy (špeciálnej nádoby) pomocou bombilly (kovovej slamky).
- Čierny čaj so šafránom z Azerbajdžanu, ktorý sme pili s marmeládou a zajedali cukríkmi. Tento čaj pre svoju sladkosť a spôsob pitia, chutil deťom najviac.
- Ochutnali sme aj čaje z Maurícia, Arménska, Turecka, Taiwanu, Švajčiarska.
- Byliniek nazbieraných v našej Studenej doline, čaj zo sušených čučoriedok, či sušeného ovocia s orechami.
V ŠKD sme skúmali chuť a vôňu čaju, ukázali si rôzne spôsoby jeho prípravy a pitia, na mapách hľadali krajiny pôvodu čaju a vyrábali sme papierové darčekové poháre.
Tento zážitok obohatil chuťové poháriky detí a rozšíril ich obzory o kultúry a tradície iných krajín. Ochutnávka čaju bola skvelým spôsobom prepojenia učenia a zábavy, zároveň u detí podporila tímového ducha a deti si tak odniesli zážitok, ktorý im dlho zostane v pamäti.
Aj v tomto školskom roku sme sa zúčastnili medzinárodnej matematicko-fyzikálnej súťaže Náboj Junior. Súťaž je určená pre najviac 4-členné tímy žiakov z tej istej školy. Snahou každého tímu je v priebehu 2 hodín vyriešiť čo najviac úloh. Našu školu reprezentovali dva tímy. Chlapci v zložení Michal Valek (9.A), Dávid Kovalčík (9.A), Leonard Geschwandtner (8.B) a Ján Hajdúk (8.B) získali v rámci okresov Tvrdošín a Námestovo veľmi pekné 2. miesto. V celoslovenskom rebríčku obsadili 57. miesto zo 407 tímov a v medzinárodnom rebríčku 253. miesto z 2033 tímov. Druhý tím v zložení Šimon Šangala (9.A), Lukáš Tabačák (9.A), Lujza Šrobová (8. B) a Lea Tekeľová (8.A) sa umiestnil v rámci okresov Tvrdošín a Námestovo na 6. mieste a v rámci Slovenska na 218. mieste.
Všetkým veľmi pekne ďakujeme za reprezentáciu našej školy a prajeme ešte veľa úspechov!
Žiaci deviateho ročníka venovali 5. 12. 2024 hodinu dejepisu regionálnej téme, a to vysťahovalectvu. Z výkladu sa mohli dozvedieť, že podroháčsky kraj zasiahli v minulosti dve veľké vysťahovalecké vlny, počas ktorých mnohí naši rodáci odišli za prácou do zámoria. Odchádzali najmä odvážni, pretože mnohí z nich sa stali obeťami obchodovania s ľuďmi. Najväčšou prekážkou po príchode za „veľkú mláku“ bola jazyková bariéra. Niektorým peniaze pokrivili charaktery, začali život s novou ženou, preto tam máme mnohí potomkov. Doma zostali siroty a rodina s obrovskými dlhmi, lebo na cestu si museli požičať. Na tých, čo sa vrátili, to bolo aj vidieť. Amerikáni nosili košele, obleky, pričom u nás sa nosili kroje. Stavali si iné domy, nepoužívali už nárečie, v komunikácii používali aj zopár anglických slov.
Veľké poďakovanie patrí Mgr. Evke Janoštínovej, ktorá veľmi rada a ochotne odovzdáva svoje vedomosti z tejto oblasti našim žiakom už niekoľko rokov.
Testovanie pohybových predpokladov žiakov je súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu, do ktorého sa zapojila aj naša škola. Zákon č. 440/2015 Z. z. o športe a o zmene a doplní niektorých zákonov (ďalej len „zákon o športe“), najmä § 58 písm. p),:. „Ministerstvo školstva zabezpečuje raz ročne v súčinnosti so základnými školami, vysokými školami a športovými organizáciami celoslovenské testovanie pohybových predpokladov žiakov prvých a tretích ročníkov základných škôl“. Cieľom celoplošného testovania žiakov prvých a tretích ročníkov je odporučiť deťom (ich rodičom) druhy športov, na ktoré majú deti predpoklady a môžu sa im venovať aj na výkonnostnej úrovni, resp. ich budú viac baviť vzhľadom na ich danosti.
Testovacia batéria pre identifikáciu pohybových predpokladov žiakov 1. a 3. ročníkov ZŠ pozostáva z disciplín: telesná výška a telesná hmotnosť, predklon v sede s dosahovaním, opakovaná zostava s tyčou, výdrž v zhybe nadhmatom, skok do diaľky z miesta, ľah-sed, kotúľanie 3 lôpt, člnkový beh 4 x 10 m, vlajková naháňačka, viacstupňový vytrvalostný člnkový beh na 20 metrov. Poďakovanie za spoluprácu pri testovaní patrí deťom 1. a 3. ročníka, triednym pani učiteľkám, asistentkám, žiačkam a učiteľke TSV, ktorí to spoločne zvládli.
Aj tento rok sa naša škola zapojila do krásnej dobročinnej akcie: „ Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok“. Spoločne sme zbierali krabičky pre tých, ktorí to najviac potrebujú. Do akcie sa zapojili nielen žiaci so svojimi rodičmi, ale aj učitelia a zamestnanci školy.
S veľkým nadšením a láskou sa nám podarilo nazbierať 168 krabičiek, ktoré boli starostlivo a s láskou zabalené a naplnené dobrotami, darčekmi a peknými odkazmi.
Časť krabičiek sme odovzdali koordinátorke akcie, pani Tekeľovej a ďalšia časť poputuje:
Ďakujeme všetkým, ktorí prispeli svojou láskavosťou, časom a ochotou.
Spoločne sme ukázali, že v jednoduchých veciach sa skrýva najväčšie dobro.
V tomto školskom roku sme sa opäť zapojili do vedeckých workshopov na našej škole. Konali sa pri príležitosti Týždňa vedy a techniky na Slovensku. Na príprave sa podieľali vyučujúce prírodovedných predmetov za pomoci starších žiakov a boli určené pre žiakov 3. a 4. ročníka. Riešili tu rôzne úlohy, programovali, skúmali a bádali. V stánku biológie, kde bola téma Včely, sa žiaci oboznámili so životom včiel. Pri pozorovaní krídel si vyskúšali moderný mikroskop. Michal Valek žiakom prezentoval prácu s 3D tlačiarňou. Tejto prezentácii bol venovaný samostatný článok. Zistiť, či príde do cieľa prvý vlk alebo Červená čiapočka bola úloha pre malých geografov. Stánok fyziky zasa predstavil aktivity ako sa správajú rôzne tekutiny v odmernom valci. Matematici riešili matematické hlavolamy. Chemický stánok predstavil žiakom lávovú lampu. Novinkou workshopu boli informatici, ktorí programovali robota PHOTONA. Tento ročník bol jedným z najlepších.
Srdečne ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na jeho príprave.
Vo svete moderných technológií sa stále častejšie stretávame s mladými talentami, ktoré ich využívajú na výnimočné projekty. Jedným z takýchto prípadov je aj náš deviatak Michal Valek, ktorého záľuba v 3D tlači nielen obohacuje jeho vzdelanie, ale už teraz formuje jeho budúcnosť. V súčasnosti Miško používa svoju tlačiareň na rôzne účely. Vytvára funkčné predmety na poličky, rôzne dekorácie, modely na diaľkové ovládanie a iné zaujímavé veci. Jedným z jeho úžasných výtvorov bol prototyp píšťalky, ktorý nám vyrobil a prezentoval na školskom workshope pri príležitosti týždňa vedy a techniky.
Miškovi ďakujeme a prajeme mu veľa ďalších úspechov.
V novembri sa na našej škole uskutočnilo školské kolo Olympiády ANJ v kategórii 1A,1B. Celkovo sa na olympiáde zúčastnilo 28 žiakov a 14 žiakov bolo úspešných. Gratulujeme.
1A 1B
1. Anika Schmiedgen 7.A 1. Mia Makanová 8.A
2. Noemi Anna Šuriňáková 7.B 2. Hugo Šuriňák 9.A
3. Matúš Valek 6.A 3. Dušan Pavčo 8.B
Dňa 27.11.2024 sa v Spojenej škole v Nižnej uskutočnila výtvarná súťaž, do ktorej sa zapojili aj naši žiaci. Žiaci boli rozdelení do dvoch skupín podľa ročníkov. 8. ročník patril do kategórie skupiny B a 9. ročník patril do skupiny A. Žiačka Mia Makanová sa umiestnila na 2. mieste v skupine B. Na 2.mieste v skupine A sa umiestnil žiak Matúš Jantoľák a na 1.mieste sa umiesnila žiačka Karin Škerdová. Žiakom srdečne gratulujeme .
V rámci dejepisného učiva obrazové pamiatky vytvárali žiaci piateho ročníka svoj rodokmeň vo forme rodostromu. Pre niektorých bolo vytvorenie rodostromu jednoduchou aktivitou, iní pri pátraní po predkoch potrebovali pomoc rodičov či starých rodičov. Mnohí zistili zaujímavé informácie, s ktorými sa podelili aj so svojimi spolužiakmi.
Žiaci vytvorili veľmi pekné práce, ktoré sa stali ozdobou našej nástenky.
V rámci Európskeho týždňa boja proti drogám sme v našom Školskom klube detí zorganizovali krásnu aktivitu s názvom- Pošli dobro ďalej. Jej cieľom bolo šíriť pozitívnu energiu, radosť a dobré skutky medzi deťmi, spolužiakmi a pedagógmi.
Podstatou aktivity bolo ukázať, že aj malý dobrý skutok môže mať veľký vplyv. Deti dostali jednoduchú úlohu: urobiť niekomu radosť – úsmevom, milým slovom alebo pomocou inému. Potom mali túto výzvu odovzdať ďalej. Ten, kto prijal ich dobrý skutok, mal na oplátku niečo pekné spraviť pre niekoho ďalšieho.
Atmosféra v ŠKD sa okamžite zmenila. Deti sa usmievali, pomáhali si, chválili sa za dobré skutky a šírili pozitívne posolstvo. Niekto pomohol kamarátovi s domácou úlohou, iný odniesol tašku p.vychovávateľke, rozveselil smutného spolužiaka alebo napísal milé prianie kamarátovi. Každý mal možnosť ukázať, že dobro začína v malých veciach.
Tento jednoduchý nápad mal veľký ohlas. Deti pochopili, že šťastie nespočíva len v prijímaní, ale hlavne v dávaní. Pošli dobro ďalej nám všetkým pripomenulo, že stačí málo, aby sme svet okolo nás urobili krajším.
Nezabúdajme, že každý deň je príležitosťou na to, aby sme niekomu pomohli.
Tak čo, pošlete dobro ďalej aj vy?
V týždni od 18. do 22. novembra sme si pripomínali Európsky týždeň boja proti drogám a z tejto príležitosti triedni učitelia so svojimi žiakmi realizovali aktivity, ktoré sme čerpali z materiálu „Svetlo z tmy v protidrogovej prevencii učiteľa“ z vydavateľstva MPC Bratislava. Žiaci 3. a 4. ročníka mali možnosť pracovať s učebnicou a pracovným zošitom Nenič svoje múdre telo.
Štvrtáci si prostredníctvom prezentácie rozprávali o legálnych drogách, o pasívnom fajčení a o účinkoch fajčenia na zdravie človeka. Ako obranu sa učili povedať drogám NIE!
Piataci pomocou kartičiek s výrokmi o tabaku a alkohole diskutovali, zdieľali svoje skúsenosti a zamýšľali sa nad účinkami týchto legálnych drog na naše zdravie a športovú výkonnosť, ale aj hľadali stratégie ako zareagovať, ak by im niekto ponúkal tabak alebo alkohol.
Šiestaci a siedmaci si vybrali aktivitu Štyri plagáty, ktorej cieľom bolo navrhnúť plagáty a opatrenia na zamedzenie drog. Žiaci pracovali v skupinách, v ktorých súčasne tvorili slogany pre kampaň proti drogám.
ôsmaci v úvode robili aktivitu Abeceda drogy, pri ktorej sa žiaci v skupinách zamýšľali nad pojmami droga, drogová závislosť a ich vplyvom na ľudský život. Asociácie na pojem droga zapisovali do tabuľky podľa začiatočného písmena. Nasledovala aktivita Drogy a tvoje telo. Po prečítaní bájky Svetská pohroma bolo úlohou žiakov odpovedať na otázky: 1. Aké ponaučenie vyplýva z bájky? 2. Keby vám niekto ponúkol drogu, ako by ste zareagovali? 3. Prečo niektorí ľudia nevedia odmietnuť drogu? Na záver mali žiaci v skupinách napísať báseň alebo list Droge (Drogovi), prípadne úvahu o drogách.
Deviataci sa zapojili do aktivity "Prečo to ľudia robia". Boli rozdelení do skupín. V 1. časti mali do pracovného listu "múr " napísať čo najviac asociácií na tému droga. V 2. časti mali na nový papier napísať čo najviac príčin a dôsledkov užívania drog. V 3. časti mali sformulovať definíciu droga. Po každej časti čítali svoje výsledky a lepili ich na tabuľu. Došli k záverom, že ľudia najčastejšie začínajú s drogami zo zvedavosti, z neúspechu v škole, z rozvodov...Medzi najhoršie dôsledky užívania drog zahrnuli chorobu, depresie, stratu domova až smrť.
Na záver všetkým želám: „Buďme drogovzdorní!“
Koordinátor prevencie: Silvia Smutná
Dňa 21.11.2024 sa v Námestove uskutočnilo okresné kolo Technickej olympiády. Reprezentovali nás Lukáš Tabačák a Šimon Šangala z 9.A v kat. A - dvojice žiakov 8. a 9. ročník, Teo Vavrečan zo 7.B v kat. B. Všetci boli úspešní a chlapcom Lukášovi a Šimonovi sa v kat. A podarilo umiestniť na 2. mieste. Gratulujeme.
Powered by aSc EduPage